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Maryury Lizarazo
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Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas
VM Jiménez, LJB Nieto, ABB Cortés, JAC Lizarazo
Grupo de Investigación DEPROFE, 2012
702012
Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria
JC Yañez, LCC González, NC Rodríguez, MAM Navarro, DIE Ávila, ...
Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria, 2016
642016
La evaluación de las matemáticas: análisis de las pruebas escritas que se realizan en la secundaria
JAC Lizarazo, BNL Jesús, MJ Cáceres
UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 12 (48), 2016
242016
La evaluación de la resolución de problemas en matemáticas: concepciones y prácticas de los profesores de secundaria.
JAC Lizarazo
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2015
222015
Manifestaciones de los profesores de matemáticas sobre sus prácticas de evaluación de la resolución de problemas
JAC Lizarazo, LJ Blanco, EG Barona, AC Carrasco
Bolema: Boletim de Educação Matemática 30 (55), 649-669, 2016
152016
La evaluación de la Resolución de Problemas de Matemáticas de profesores de Secundaria en Colombia
JAC Lizarazo, LJB Nieto
Educatio Siglo XXI 36 (3 Nov-Feb1), 123-152, 2018
132018
La evaluación del dominio afectivo en matemáticas
JAC Lizarazo, AC Carrasco, RG Del Amo
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2014
92014
Autoeficacia del profesorado de matemáticas colombiano en relación con su autopercepción laboral y con otras variables
P Perochena González, JA Cárdenas Lizarazo, I Mosquera Gende, ...
Pontificia Universidad Javeriana, 2020
62020
La investigación cualitativa sobre las prácticas de evaluación
J Lizarazo, L Nieto, EG Barona, AC Carrasco, RG del Amo
CIAIQ2014 3, 2014
52014
La autoeficacia y la evaluación del aprendizaje
JAC Lizarazo, RG del Amo
International Journal of Developmental and Educational Psychology 1 (2), 93-97, 2011
52011
Fuentes de estrés en el profesor de matemáticas de secundaria: escala de elaboración propia
R Gómez del Amo, JA Cárdenas Lizarazo
Asociación INFAD, 2011
52011
The concept of function and his teaching and learning
LJ Blanco, JAC Lizarazo, CA Figueiredo, LC Contreras
Far East Journal of Mathematical Education 12 (1), 47, 2014
32014
¿ Qué emociones despiertan en los docentes los factores sociales y ambientales?
RG del Amo, AC Carrasco, JAC Lizarazo, ABB Cortés
International Journal of Developmental and Educational Psychology 6 (1), 135-142, 2014
32014
Desencadenantes del estrés y emociones en docentes de matemáticas de secundaria. Estudio realizado con una escala de elaboración propia
RG del Amo, LJB Nieto, JAC LIZARAZO, EG BARONA
Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las …, 2013
22013
Construcción de una escala para medir las fuentes de estrés en el profesor de secundaria de matemáticas
RG del Amo, JAC Lizarazo, AC Carrasco, MB Mero, ABB Cortés
International Journal of Developmental and Educational Psychology 3 (1), 227-234, 2011
12011
Ciclo de Mejora en el Aula para enseñar las medidas de tendencia central en primaria
JAC Lizarazo
Experimentación de ciclos de mejora en el aula: Docencia en la Universidad …, 2023
2023
La evaluación en matemáticas
JMC Sánchez, MJ Cáceres, JA Cárdenas
Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación …, 2023
2023
Trabajando conjuntamente aritmética y geometría. El Tablero Geonumérico, nuevo recurso didáctico para educación matemática
LJ Blanco Nieto, A Caballero Carrasco, MÁ Bas Sánchez, ...
Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2022
2022
Aspectos de la dimensión afectiva del alumnado sobre los que inciden las salidas al medio natural según los profesores en formación
EC Borrego, IF Gómez, JAC Lizarazo, LVM Niño, JRV Villalobos, ...
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias, 229-234, 2019
2019
Dimensiones educativas del alumnado sobre las que inciden las salidas al medio natural según los profesores en formación,¿ varían según la etapa o el sexo de estos?
EC Borrego, MRE Gallego, JAC Lizarazo, LVM Niño, IC Cuello, ...
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias …, 2018
2018
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