Inmaculada C. Pérez Serrano

Instituciones Universitat Jaume I (Departament d'Educació i Didàctiques Específiques) Área de conocimiento Didáctica de la Matemática Identificadores de autor Biblioteca Nacional de España VIAF Periodo de publicación recogido 1988 - 2017
Ocultar coautorías Isabel María Gallardo Fernández Manuel Alcalde Esteban Eva Cascales Miguel Salvador Bauzá Francisco Gimeno Gil Lorenzo Valentín Grup Interdisciplinari d’Investigació Docent Roberto José García Antolín F. Javier Solsona Benages Isabel Ríos García Enric Ramiro i Roca Isabel María Gallardo Vicenta Altava Rubio Antonio F. Ripollés Mansilla

Artículos de revistas (2)
Colaboraciones en obras colectivas (8)
Libros (11)

Artículos de revistas
- Seleccionado
  La interdisciplinariedad como instrumento de formación del profesorado
  Vicenta Altava Rubio, Inmaculada C. Pérez Serrano, Isabel Ríos García
  Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 2, Nº. 1, 1999 (Ejemplar dedicado a: Una Universidad para el siglo XXI)
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- Seleccionado
  Experiencia del curso 86/87 para la asignatura de prácticas de enseñanza en la Escuela Universitaria del Profesorado de E.G.B. de Castellón
  Isabel Ríos García, Inmaculada C. Pérez Serrano
  RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 2, 1988 (Ejemplar dedicado a: III Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio / coord. por José Emilio Palomero Pescador), págs. 399-404
  - Resumen
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Colaboraciones en obras colectivas
- Seleccionado
  La formación de un grupo de investigación docente: antecedentes y perspectivas
  Inmaculada C. Pérez Serrano, Gil Lorenzo Valentín , Vicenta Altava Rubio, Isabel Ríos García, Isabel María Gallardo Fernández
  La educación como elemento de transformación social: libro de actas, 2012, ISBN 978-84-92850-97-6, pág. 345
- Seleccionado
  La formación inicial de los Maestros de Educación Infantil: una aproximación desde la realidad en Didáctica de las Matemáticas
  Inmaculada C. Pérez Serrano, Manuel Alcalde Esteban , Gil Lorenzo Valentín
  La educación como elemento de transformación social: libro de actas, 2012, ISBN 978-84-92850-97-6, pág. 1023
- Seleccionado
  La geometria, l’estadística, l’atzar i la probabilitat en la formació de mestres
  Manuel Alcalde Esteban , Inmaculada C. Pérez Serrano, Gil Lorenzo Valentín
  Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu / coord. por José Manuel Gil Beltrán, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2011, ISBN 978-84-695-0300-3, págs. 410-417
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Seleccionado
  El Practicum en la titulación de Maestro de la Universitat Jaume I de Castellón: una propuesta para el futuro grado en el marco del EEES
  Roberto José García Antolín, Inmaculada C. Pérez Serrano, Antonio F. Ripollés Mansilla, Miguel Salvador Bauzá, F. Javier Solsona Benages
  Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 / Alfonso Cid Sabucedo (aut.), María Muradás López (aut.), Miguel Ángel Zabalza Beraza (aut.), Mercedes González Sanmamed (aut.) , Manuela Raposo Rivas (aut.) , María Lina Iglesias Forneiro (aut.), 2007, ISBN 978-84-690-6714-7, págs. 509-518
- Seleccionado
  Educació matemàtica i interculturalitat
  Inmaculada C. Pérez Serrano
  La diversitat cultural a l'escola. Propostes pràctiques per a un currículum intercultural / Auxiliadora Sales Ciges (ed. lit.), 2005, ISBN 84-8021-533-X, págs. 89-98
- Seleccionado
  De las "historias de aula" a la reconstrucción del conocimiento didáctico
  Vicenta Altava Rubio, Isabel María Gallardo, Inmaculada C. Pérez Serrano, Isabel Ríos García
  Experiències de millora i innovació de la docència Universitària / coord. por Leonor Lapeña Barrachina, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2003, ISBN 84-8021-432-5
  - Resumen
- Seleccionado
  Del análisis de las experiencias en el prácticum al cambio curricular en la formación de maestros
  Isabel María Gallardo Fernández, Isabel Ríos García, Vicenta Altava Rubio, Eva Cascales, Inmaculada C. Pérez Serrano
  La Universidad en la formación de profesorado. Una formación a debate: Congreso Nacional de Educación. Burgos, 17 al 20 de octubre / coord. por Raquel de la Fuente Anuncibay, Rosa María Santamaría Conde, Alfonso Navarro Jurado, 2002, ISBN 84-95211-52-1, págs. 355-364
- Seleccionado
  Los materiales curriculares elemento integrador entre las Didácticas General y Específicas
  Vicenta Altava Rubio, Isabel María Gallardo Fernández, Inmaculada C. Pérez Serrano, Enric Ramiro i Roca, Isabel Ríos García
  Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios , 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 1623-1636
Libros
- Seleccionado
  La construcción del pensamiento matemático en educación infantil
  Inmaculada C. Pérez Serrano, Manuel Alcalde Esteban , Gil Lorenzo Valentín
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2017. ISBN 978-84-16546-18-3
  - Texto Completo Libro 1 2
- Seleccionado
  La construcció del pensament matemàtic en l’educació infantil
  Inmaculada C. Pérez Serrano, Manuel Alcalde Esteban , Gil Lorenzo Valentín
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2016. ISBN 978-84-16356-95-9
  - Texto Completo Libro 1 2
- Seleccionado
  La geometria i l’estadística en l’aula de primària
  Gil Lorenzo Valentín , Manuel Alcalde Esteban , Inmaculada C. Pérez Serrano
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2015. ISBN 978-84-16356-32-4
  - Texto Completo Libro 1 2
- Seleccionado
  La geometría y la estadística en el aula de primaria
  Gil Lorenzo Valentín , Manuel Alcalde Esteban , Inmaculada C. Pérez Serrano
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2015. ISBN 978-84-16356-31-7
  - Texto Completo Libro 1 2
- Seleccionado
  Los números naturales en el Aula de Primaria
  Manuel Alcalde Esteban , Inmaculada C. Pérez Serrano, Gil Lorenzo Valentín
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2014. ISBN 978-84-695-9565-7
  - Texto Completo Libro
- Seleccionado
  Els nombres enters i racionals, les magnituds i la mesura a l’aula de primària
  Inmaculada C. Pérez Serrano, Manuel Alcalde Esteban , Gil Lorenzo Valentín
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2014. ISBN 978-84-697-1442-3
  - Texto Completo Libro
- Seleccionado
  Los números enteros y racionales, las magnitudes y la medida en el aula de primaria
  Inmaculada C. Pérez Serrano, Manuel Alcalde Esteban , Gil Lorenzo Valentín
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2014. ISBN 978-84-697-1443-0
  - Texto Completo Libro
- Seleccionado
  Els nombres naturals a l'aula de Primària
  Manuel Alcalde Esteban , Inmaculada C. Pérez Serrano, Gil Lorenzo Valentín
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2014. ISBN 978-84-695-9564-0
  - Texto Completo Libro
- Seleccionado
  Situacions d’aula III. Un projecte globalitzat sobre l’energia en sisé de primària
  Grup Interdisciplinari d’Investigació Docent, Vicenta Altava Rubio, Francisco Gimeno, Gil Lorenzo Valentín , Inmaculada C. Pérez Serrano, Isabel Ríos García
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2012. ISBN 978-84-695-3673-5
  - Texto Completo Libro
- Seleccionado
  Situacions d'aula. Materials docents d'ús interdisciplinari
  Grup Interdisciplinari d’Investigació Docent, Vicenta Altava Rubio, Francisco Gimeno, Inmaculada C. Pérez Serrano, Isabel Ríos García
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2010. ISBN 978-84-692-4545-3
  - Texto Completo Libro
- Seleccionado
  Situacions d'aula II. Materials docents d'ús interdisciplinari
  Grup Interdisciplinari d’Investigació Docent, Vicenta Altava Rubio, Francisco Gimeno, Gil Lorenzo Valentín , Inmaculada C. Pérez Serrano, Isabel Ríos García
  Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2010. ISBN 9788469317921
  - Texto Completo Libro

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