Resumen de Tratamiento de algoritmos no tradicionales en la formación de profesores de Primaria.

Alicia Bruno Castañeda , María Aurelia Noda Herrera

• En este trabajo presentamos una revisión de trabajos que abordan la enseñanza de los algoritmos no tradicionales en la escuela. A partir de ella, planteamos una secuencia de actividades para abordar esta cuestión en la formación de profesores de Primaria.