Valoración del crédito europeo (ECTS) en la diplomatura de relaciones laborales: Propuestas de futuro

• Autores: Agustín Galán García, Mónica Ortega Moreno, María Pilar Marín Mateos, Ana María Carrasco González, Elena Rama Matías
• Localización: Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 / Vidal L. Mateos (aut.), Santiago Salamanca Miño (aut.) , Valentín Gómez Escobar (aut.) , Manuel Montanero Fernández (aut.), Manuel Montanero Morán (aut.), 2007, ISBN 978-84-7723-790-7
• Idioma: español
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• Resumen

  • La participación de la Diplomatura en Relaciones Laborales de la Universidad de Huelva en la experiencia piloto para la implantación del ECTS desde el curso 2004/05 ha supuesto un cambio en la mentalidad y en las prácticas docente del profesorado implicado.En este trabajo ofrecemos una visión retrospectiva de la evolución, que a lo largo de este periodo, ha experimentado el modelo educativo que, como docentes, estamos aplicando: desde la elaboración delas Guías docentes en las que se definen los objetivos de aprendizaje en términos de competencias, hasta el uso de las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento como herramienta para favorecer el autoaprendizaje, pasando por la necesidad del trabajo en equipos docentes. Además, mostramos la percepción del alumno sobre la experiencia piloto y la evolución de los resultados académicos obtenidos por las diferentes asignaturas implicadas.