Practices of italian teachers with the derivative concept: a problematic meeting between algebra and analysis in secondary school
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Panero, Monica [1] ; Arzarello, Ferdinando [1] ; Sabena, Cristina [1]
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[1] University of Turin
University of Turin
Torino, Italia
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- Localización: Espacio de Trabajo Matemático: Cuarto Simposio Internacional ETM: del 30 de junio al 4 de julio de 2014, San Lorenzo de El Escorial, Madrid, España / Inés María Gómez Chacón (dir.)
, Jesús Escribano (dir.), Alain Kuzniak (dir.), Philippe R. Richard (dir.) , 2015, ISBN 978-84-606-9475-5, págs. 603-615 - Idioma: inglés
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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