Dispositivos móviles como instrumentos para la adquisición de competencias en materias de ciencias

• C. Prieto Calvo ^[1] ; M.J. Santos Sámchez ; María Ascensión Hernández Encinas ; María Dolores Merchán Moreno ; A. Queiruga-Dios
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: VI jornada de innovación docente de la Universidad de Valladolid: Los universos docentes / coord. por Valentín Cardeñoso Payo , Alfredo Corell Almuzara, 2016, ISBN 978-84-608-7351-8, págs. 7-11
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta comunicación se muestran diversas experiencias del uso de dispositivos móviles para la enseñanza de asignaturas de Ciencias. El trabajo se enmarca dentro de los objetivos del Proyecto de Innovación Docente “Dispositivos móviles como instrumentos para la adquisición de competencias en materias de Ciencias”, llevado a cabo en la Universidad de Salamanca dentro del Programa de Innovación y Mejora Docente. En este proyecto se han utilizado los móviles como recursos para mejora del sistema de enseñanza/aprendizaje en diversas situaciones, como la adquisición de datos en un laboratorio, la evaluación del grado de comprensión de conceptos específicos, la gestión de búsquedas de información o la realización de encuestas.