Taller de matemáticas: Mi chaleco geométrico

• María Oliva San Martín Fernández ^[1] ; Rosana Álvarez García ^[2]
  1. [1] Instituto de Educación Secundaria Monte Naranco. Oviedo. España
  2. [2] Instituto de Educación Secundaria La Fresneda. Siero. España
• Localización: Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 111, 2022, págs. 59-69
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Los talleres son una buena estrategia para el aprendizaje de las matemáticas. Su carácter activo, además, suele atraer la atención del alumnado. El cuerpo humano es una figura tridimensional simétrica con ciertas particularidades y, sobre todo, no es igual en todos los casos. La geometría nos permite adaptar un patrón de una prenda al cuerpo. En este taller vamos a cortar y confeccionar un CHALECO, una prenda básica que está muy presente en diversas áreas: seguridad, salvavidas, antibalas, prenda que complementa al traje de vestir…

  • English

    Workshops are a good strategy for learning mathematics. Its active character, in addition, usually attracts the attention of the students. The human body is a three-dimensional symmetrical figure with certain peculiarities and, above all, it is not the same in all cases. Geometry allows us to adapt a pattern of a garment to the body. In this workshop we are going to cut and make a VEST, a basic garment that is very present in various areas: security, lifeguards, bulletproof, a garment that complements the dress suit...

• Referencias bibliográficas
  • Korn, Wolfgang (2010). La vuelta al mundo de un forro polar rojo. Editorial Siruela. Berlín
  • Alsina, C. (2018). Geometría y moda: Secretos matemáticos del vestir. Editorial Catarata. Madrid.