Resumen de Educación matemática crítica y consumo del agua: Contribuciones al desarrollo del pensamiento crítico
Juan Galvis, César AugustoOlmos Rojas
Con el propósito de promover el pensamiento crítico de estudiantes de primaria, se presenta la gestión de una tarea matemática referida al costo del servicio de suministro de agua en los hogares. Se hace énfasis en el análisis de los actos dialógicos de los estudiantes para la identificación de categorías del saber matemático, del saber tecnológico y del saber reflexivo; y este último es en el que tiene lugar el pensamiento crítico.
