Resumen de Aplicando flipped classroom para el aprendizaje basado en problemas (ABP) en secundaria

D. Jorge Pozo, Clara Jiménez Gestal

• español

  : La experiencia que exponemos a continuación muestra la aplicación del método de enseñanza flipped classroom combinado con aprendizaje basado en problemas ABP. La experiencia ha sido realizada en aulas de secundaria.

• English

  We present below an experience which is a mix between two learning methods, flipped classroom and problem based learning, PBL. The experience has been done in a secondary classroom.