Propuesta de aplicación del ajedrez como apoyo a la enseñanza de la geometría analítica en el plano

• Francisco Jiménez-Bernal ^[1] ; David Gutiérrez-Rubi ^[1]
  1. [1] Universidad de Córdoba
• Localización: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 98, 2018, págs. 49-56
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Presentamos una propuesta de clase para la enseñanza de conceptos básicos de geometría analítica en el plano mediante el uso del tablero de ajedrez. Se trabajan representaciones de vectores y rectas a través de los movimientos posibles de las piezas y se aprovecha el carácter cartesiano del tablero para visualizar las rectas definidas por su ecuación implícita.

  • English

    We present a class proposal for the teaching of basic concepts of plane ana-lytical geometry through the use of the chess board. Representations of vectors and lines are introduced through the possible movements of the pieces and the cartesian character of the board is used to visualize a line defined by its implicit equation

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