Simulador de un robot autónomo para las prácticas de ensamblador de la asignatura de Estructura de Computadores

Abstract

La enseñanza del lenguaje ensamblador plantea problemas debido a la dificultad que supone a los alumnos enfrentarse a un lenguaje distante al dominio de las aplicaciones. Con los sistemas operativos de interfaz gráfica y los lenguajes de programación visuales, cada vez resulta más difícil hacerles ver la necesidad de estudiar a bajo nivel la estructura del computador y más concretamente el lenguaje ensamblador. La experiencia nos dice que plantear unas prácticas atractivas al alumno les hace interesarse por dicho lenguaje y por la asignatura de Estructura de los Computadores I (en la que se estudia, en la Universidad de Granada). La programación de un controlador de un robot ha supuesto un incentivo y ha despertado el interés de muchos alumnos del segundo curso de la Ingeniería Informática por dicha asignatura.