La igualdad entre los sexos y el plan de estudios de matemáticas en las escuelas: algunas consideraciones desde Australia

• Autores: Sue Willis
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 19, 1999 (Ejemplar dedicado a: Coeducación en clase de matemáticas), págs. 71-88
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)