Implantación del sistema inteligente de gestión de grupos de matriculación de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante
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http://hdl.handle.net/10045/73155
Título: | Implantación del sistema inteligente de gestión de grupos de matriculación de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante |
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Autor/es: | Gilart, Virgilio | Montoyo, Andres | Gil Martínez-Abarca, Juan Antonio | Tolosa González, Ana Amelia | Cobo Furió, Nicolás | Aragonés, Luis | Andújar-Montoya, María Dolores |
Grupo/s de investigación o GITE: | Procesamiento del Lenguaje y Sistemas de Información (GPLSI) | Ingeniería del Terreno y sus Estructuras (InTerEs) | Ingeniería del Transporte, Territorio y Medio Litoral (AORTA) | Tecnología y Sostenibilidad en Arquitectura |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación | Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos | Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil | Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo |
Palabras clave: | Rediseño de procesos | BPM | Eficiencia | Lean | ESB |
Área/s de conocimiento: | Arquitectura y Tecnología de Computadores | Lenguajes y Sistemas Informáticos | Ingeniería e Infraestructura de los Transportes | Construcciones Arquitectónicas |
Fecha de publicación: | 2017 |
Editor: | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
Cita bibliográfica: | Gilart Iglesias, V., etal. "Implantación del sistema inteligente de gestión de grupos de matriculación de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 1057-1069 |
Resumen: | En toda organización del espacio de educación superior existe un conjunto de procesos que conforman la cadena de valor de dicha institución. Aunque los procesos principales de dicha organización son los centrados con los tres ejes fundamentales de la institución universitaria como son la educación, la investigación y la transferencia del conocimiento, existen una serie de procesos de soporte que deben garantizar la correcta ejecución de los principales. Estos procesos son fundamentales en el funcionamiento de la organización, puesto que de no estar bien diseñados o haber alcanzado un alto grado de madurez, podrían afectar a los procesos principales de la cadena de valor. En este sentido, en el presente trabajo de investigación se ha llevado a cabo el rediseño y automatización de una parte del proceso de matriculación realizado en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante. La importancia de dicho proceso se sustenta en la hipótesis de que una distribución equitativa entre grupos de actividades de una misma asignatura, influirá en el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/73155 |
ISBN: | 978-84-697-6536-4 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Derechos: | © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante |
Versión del editor: | http://hdl.handle.net/10045/72112 |
Aparece en las colecciones: | INV - INTERES - Capítulos de Libros INV - TSA - Capítulos de Libros INV - AORTA - Capítulos de Libros Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - GPLSI - Capítulos de Libros INV - Undefined - Capítulos de Libros |
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