La noción de medio en la teoría de las situaciones didácticas: Una herramienta para analizar decisiones en las clases de matemática

• Autores: Dilma Fregona , María del Pilar Orús Báguena
• Localización: Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 30, 2012, págs. 199-200
• Idioma: español
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