Aprendizaje cooperativo en las ecuaciones lineales

Autores: Manuel Vicente Centeno Romero, Mercedes M. Hernández Salazar
Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 75, 2017 (Ejemplar dedicado a: Virtuales y manipulativos se complementan), págs. 53-58
Idioma: español
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Resumen
- Las dificultades presentadas por estudiantes de la asignatura Métodos Numéricos en la UDO Anzoátegui, en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, evidenciado en la deserción escolar y el bajo rendimiento académico, motivaron realizar este estudio, en la búsqueda de alternativas de enseñanza y aprendizaje, que consistió en el uso del aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la resolución de estos sistemas de ecuaciones.
Referencias bibliográficas
- CHAPRA, S.; CANALE R. (2007): Métodos numéricos para ingenieros. 3.a ed. México. McGraw-Hill.
- TERWELL, J. y otros (1998): «Aprendizaje cooperativo y enseñanza adaptativa en un currículum de matemática». Revista de Estudios del Currículum,...