Cristina Rocío Delgado Serna, Joaquín A. Pacheco Bonrostro 
El transporte escolar es un problema delicado desde el punto de vista económico social y político. En trabajos anteriores, Pacheco et al. (1.999), los autores abordaban el problema desde un punto de vista económico: minimizar el coste de las rutas que no debían superar un tiempo predeterminado de duración (60�). En este trabajo, aprovechando la estructura de las técnicas de solución anteriores, se aborda el problema desde un punto de vista �social�: minimizar la duración de la ruta mas larga suponiendo un número máximo de vehículos disponibles. Se muestran los resultados obtenidos con los datos de secundaria en la provincia de Burgos.
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