Oviedo, España
Presentamos o resultado dunha experiencia levada a cabo na aula con alumnos da ESO na que, coa aparición de novas tecnoloxías, utilizamos metodoloxías alternativas ás tradicionais na resolución de ecuacións, máis visuais, dende outra óptica, co obxectivo fundamental dunha mellor comprensión dos conceptos, podendo dedicar moito máis tempo á análise reflexivo dos resultados e a pensar.
© 2008-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados