EFFECTS OF REFLECTIVE NOTEBOOKS ON PERCEPTIONS OF LEARNING AND MATHEMATICS ANXIETY

• Autores: Tracie MacLemore Salinas
• Localización: Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 14, Nº. 4, 2004, págs. 315-327
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1080/10511970408984096
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