O ideário de Anísio Texeira e a origem, no Brasil, da educaao a través da pesquisa

• Autores: Lënio Fernandes Levy
• Localización: Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 23, 2010, págs. 117-127
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • español

    En este artículo, se ponen a la muestra las ideas de Anísio Teixeira, que fue uno de los mayores educadores brasileños del siglo XX y uno de los precursores, en Brasil, del �proceso de enseñanza-aprendizaje pautado por la investigación�, proceso ese que guarda correspondencia con el recurso pedagógico de la modelagem matemática. En la parte inicial del artículo se presenta el trayecto históricoepistemológico que versa en la elaboración del ideario de Anísio Teixeira.

    Enseguida, se comenta el texto �Valores Proclamados y Reales en las Instituciones Escolares Brasileñas�, de su autoría, en el cual Anísio traza un panorama histórico de la educación brasileña, sugiriendo cambiosrelacionados con el aprendizaje a través de investigaciones.

  • English

    In this article, they put to the sample on Anísio Teixeira's ideas, which he was one of the major Brazilian educators of the 20th century and one of the predecessors, in Brazil, of the " process of education - learning ruled by the investigation ", I sue this that guards correspondence with the pedagogic resource of the mathematical modelagem. In the initial part of the article there appears the historical distance - epistemológico that turns in the production of Anísio Teixeira's ideology.

    Immediately, the text is commented " Proclaimed and Royal Values in the School Brazilian Institutions ", of his authorship, in which Anísio plans a historical panorama of the Brazilian education, suggesting cambiosrelacionados with the learning across investigations.

  • português

    Neste artigo, põem-se à mostra as idéias de Anísio Teixeira, que foi um dos maiores educadores brasileiros do século XX e um dos precursores, no Brasil, do �processo de ensino-aprendizagem pautado pela pesquisa�, processo esse que guarda correspondência com o recurso pedagógico da modelagem matemática. Na parte inicial do artigo, apresenta-se o trajeto histórico-epistemológico que redundou na elaboração do ideário de Anísio Teixeira. Em seguida, comenta-se o texto �Valores Proclamados e Reais nas Instituições Escolares Brasileiras�, de sua autoria, no qual Anísio traça um panorama histórico da educação brasileira, sugerindo mudanças identificadas com a �aprendizagem através da pesquisa�.

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