Estudi progressiu de la geometria plana i en tres dimensions

• Maria Triay Magraner ^[4] ; Ricardo Fuster Lladó ^[4] ; Catalina Pol Quetglas ^[4] ; María del Carmen Sàez Sàez ^[4] ; Pilar Garau Casasnovas ^[3] ; Isabel Maria Hidalgo Rangel ^[2] ; Susana Hoyo Fornés ^[1]
  1. [1] IES Port de Pollença
  2. [2] IES Baltasar Porcel
  3. [3] IES Guillem Sagrera
  4. [4] IES Son Ferrer

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• Localización: Innovib: Recursos i Recerca Educativa de les Illes Balears, ISSN-e 2172-587X, Nº. 1, 2010, págs. 326-328
• Idioma: catalán
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• Resumen
  • español

    Este proyecto contiene explicaciones teóricas y actividades prácticas de los conceptos de geometría que se estudian en la ESO. Se desarrolla la metodología y aplicación del recurso. El documento adjunto incluye el material de trabajo dirigido a los alumnos y un documento con los mismos problemas completamente resueltos, dirigido al profesorado. Se trata de un material ideal para el estudio de la geometría plana y en tres dimensiones en la ESO, pues empieza por la definición de poliedro y el cálculo de perímetros sencillos y recorre temas como por ejemplo el cálculo de áreas, el teorema de Pitágoras, poliedros, cálculo de volúmenes, etc. El hecho de contar con las soluciones, ayuda al docente en la estimación de la dificultad de cada problema o bien favorece la autocorrección en los alumnos.

  • español

    Aquest projecte conté explicacions teòriques i activitats pràctiques dels conceptes de geometria que s'estudien a l'ESO. Es desenvolupa la metodologia i aplicació del recurs. El document adjunt inclou el material de treball adreçat a l'alumnat i un document amb els mateixos problemes completament resolts, adreçat al professorat. Es tracta d'un material ideal per a l'estudi de la geometria plana i en tres dimensions a l'ESO, ja que comença des de la definició de poliedre i el càlcul de perímetres senzills fins d�altres temes, com ara el càlcul d'àrees, el teorema de Pitàgores, poliedres, càlcul de volums, etc. El fet de comptar amb les solucions ajuda al docent a fer una estimació de la dificultat de cada problema o bé afavoreix l�autocorrecció als alumnes.

  • English

    This project contains theoretical explanations of geometry subjects studied in the ESO (compulsory secondary education in Spain), as well as an extensive collection of problems from several subjects. The methodology and application of the resource are developed.

    The attached document has exercises for students and answers are provided, ideal material for studying geometry in ESO, since it starts by defining polyhedrons and calculating simple perimeters and reviews a range of topics such as calculating area, the Pythagorean Theorem, polyhedrons and calculating volume, etc.. Having the answers helps teachers estimate each problem�s difficulty and students correct their own work.