La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria: hacia un nuevo concepto de formación del profesorado

• Autores: Francesc Imbernón Muñoz
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 55, 2010, págs. 65-72
• Idioma: español
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• Referencias bibliográficas
  • Informe EURYDICE (2002), (www.mec.es/ cide/eurydice/publicaciones/index.htm).
  • STENHOUSE, L. (1984), La investigación como base de la enseñanza, Madrid, Morata.