Resumen de Crisis económica: matemática financiera para 4º de ESO

Carlos Duque Gómez, Eva María Quintero Núñez

• español

  La actual crisis económica puede convertirse en la excusa perfecta para trabajar en el aula algunos contenidos de Matemática Financiera frecuentemente abandonados (*), resultando un recurso de gran utilidad para lograr la participación activa del alumnado en el aprendizaje de contenidos imprescindibles hoy para cualquier ciudadano. Describimos 8 sesiones de trabajo en las que combinamos el trabajo habitual en el aula con el uso de un software específico, la hoja de cálculo y, especialmente, la puesta en práctica de casos reales diseñados a partir de anuncios publicados en prensa.

• English

  The current economic crisis can become the perfect excuse to work in the classroom with some of the contents of financial mathematics frequently neglected; turning out to be a very useful resource to achieve the active participation of students in learning essential contents for all citizens today. We describe 8 sessions of work in which we combine the ordinary work in the classroom with the use of special software, the spreadsheet and especially the implementation of actual cases designed from advertisements published in the press.