Facilitating the Transition from Empirical Arguments to Proof

• Autores: Gabriel J. Stylianides, Andreas J. Stylianides
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 40, Nº 3, 2009, págs. 314-352
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5951/jresematheduc.40.3.0314
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