Meanings for Fraction as Number-Measure by Exploring the Number Line.

• Autores: Giorgos Psycharis, Maria Latsi, Chronis Kynigos
• Localización: International Journal for Technology in Mathematics Education, ISSN 1744-2710, Vol. 16, Nº. 3, 2009, págs. 91-108
• Idioma: inglés
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