Why Cannot Children See as the Same What Grown-Ups Cannot See as Different?¿ Early Numerical Thinking Revisited

• Autores: Irit Lavie, Anna Sfard
• Localización: Cognition and instruction, ISSN 0737-0008, Vol. 23, Nº 2, 2005, págs. 237-309
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1207/s1532690xci2302_3
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