Causas de la falta de asistencia a clase en una Facultad de Ciencias: análisis de los resultados de encuestas personales

Autores: Irene Rodríguez Blázquez, Esther Duque Casas, Manuel García Basallote, Ignacio de Ory Arriaga, José Angel Alvarez Saura, Concepción García Vázquez , María Valme García Moreno
Localización: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 15, Nº 2, 2004, págs. 317-335
Idioma: español
DOI: 10.5944/reop.vol.15.num.2.2004.11636
Títulos paralelos:
- Causes for the student´s absence in a science faculty: Analysis of the results from personal inquiries
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Resumen
- español
  Se realizó una completa serie de encuestas personales a alumnos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cádiz, con el objeto de conocer las causas por las que dejan de asistir a las clases presenciales.
  
  El estudio realizado permite hacer un análisis detallado de los motivos apuentados por el conjunto de la población encuestada así como discriminar un grupo especial de alumnos de baja asistencia, con particularidades significativas.
- English
  A complete personal inquiry were carried out to know the real causes for students from a Science Faculty (University of Cádiz) to fail attending their classes. The current study allows to analyze the causes pointed by the general group as well as to distinguish a particular group of students classified as low attendance.
Referencias bibliográficas
- Del Rincón Tgea, Benito (2000). Tutorías personalizadas en la Universidad. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.
- Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2000). Acciones de mejora. Plan de Calidad de las Universidades, pp. 13-19.
- Álvarez Saura, J. A.; García Basallote, M.; García Moreno, M. V.; García Vázquez, C.; de Ory Arriaga, T. (2002). "Proyecto Brújula-Programa...
- Álvarez Saura, J. A.; Duque Casas, E.; García Basallote, M.; García Moreno, M. V.; García Vázquez, C.; de Ory Arriaga, T.; Rodríguez Blázquez,...