Resumen de Un modelo de diálogo para diálogos orientados por la tarea
José Ramón Zubizarreta Aizpuru 
En los sistemas de diálogo en lenguaje natural además de existir la necesidad de diseñar herramientas para la representación del conocimiento del dominio, existe también la obligación, de crear mecanismos que puedan contextualizar el enunciado generado por el locutor tratándolo en un nivel discursivo donde tanto las realizaciones precedentes como las expectativas generadas son tenidas en cuenta. Esta comunicación trata de proponer un mecanismo contextualizador de las intervenciones producidas en un diálogo considerando que, una intervención genera uno o varios actos ilocutivos que son tratados como funciones que subcategorizan o son subcategorizadas por otras funciones. Las funciones subcategorizadoras serán consideradas iniciativas dentro del intercambio mientras que las subcategorizadas serán reactivas. A las funciones iniciativas con características directrices les asignamos un esquema de intercambio con unas propiedades análogas a las formas semánticas dentro del contexto de las gramáticas léxico-funcionales.
