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De las descripciones verbales a las representaciones gráficas : El caso de la rapidez de la variación en la enseñanza de la matemática

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Citas recibidas
Figuración de lo que varía Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 365-384
Análisis de interpretaciones de gráficas de movimiento y sus... Innovación Educativa (2022) Vol. 22 Núm. 89 Pág. 5
Velocidad. Significados manifestados por estudiantes univers... Avances de investigación en educación matemática (2016) Núm. 9 Pág. 105-125