Efectos de trabajar con GeoGebra en el aula en la relación afecto-cognición (2021) ARTICULO García López, María del Mar Romero Albaladejo, Isabel Gil Cuadra, Francisco Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 39 Núm. 3 Pág. 177-198
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Revisión sistemática sobre el uso de tecnología como recurso metodológico en el aprendizaje de matemáticas en educación secundaria Núm. 33 Pág. 49-58 ARTICULO | 2022 | Hekademos |
Gabarda Méndez, Vicente
Cuevas Monzonís, Nuria
Colomo Magaña, Ernesto
Cívico Ariza, Andrea
|
| Idoneidad cognitiva en prácticas matemáticas inclusivas con tecnología educativa Pág. 596 | 2022 | Investigación en Educación Matemática XXV |
Blanco, T. F.
Gorgal Romarís, Alejandro
Fernández López, A.
Núñez García, Cristina
Sequeiros, P.G.
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Jun-2024
