Comprensión y uso docente de gráficos estadísticos por futuros profesores para promover competencias para la sostenibilidad (2021) Vásquez Ortiz, Claudia Paradigma Núm. 1 Pág. 165-190
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Construcción de tablas y gráficos estadísticos Núm. 63 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | Unión |
Santibáñez, Laura
Vásquez Ortiz, Claudia
|
| Preguntas elaboradas por profesores para el estudio de gráficos estadísticos Vol. 13 Núm. 4 Pág. 200-208 | 2021 | Revista chilena de educación matemática |
Árevalo Meneses, Fabiola
Manzanares, Julio
|
| Interpretación y comprensión de gráficos estadísticos por profesores de Matemáticas en formación Vol. 13 Núm. 4 Pág. 230-243 | 2021 | Revista chilena de educación matemática |
Sánchez Acevedo, Nicolás
Toro Barbieri, Elizabeth
Araya Bastias, Daniela
|
| Construcción de gráficos estadísticos por estudiantes de 8 a 9 años de edad: análisis de una experiencia de aprendizaje en tiempos de confinamiento Núm. 2 Pág. 159-182 | 2021 | Paradigma |
Latorres, Daniela
Vásquez Ortiz, Claudia
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