Análisis del discurso y desarrollo de la noción de número en preescolar y el uso de las TIC (2020) ARTICULO Reséndiz Balderas, Evelia CienciaUAT Vol. 14 Núm. 2 Pág. 72-86
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Educação Criativa e Metodologias Ativas Vol. 14 Núm. 26 Pág. 18-47 ARTICULO | 2023 | MÉI |
Moreira Rodrigues, Ariele Silva
Gonçalves Ferreira Copati, Mariane
Esteves Kneipp, Ricardo
Fernandes Xavier, Amanda
Araújo de Almeida, Sabrina
|
| Transferencia del reconocimiento de cantidades en el proceso educativo del niño preescolar. Estudio exploratorio Vol. 21 Núm. 4 Pág. 8 | 2023 | Mendive |
Mena Gálvez, Juan Roberto
Morejón Carmona, Xiomara
Fernández Peña, Carlos Luis
Navarro Guzmán, José Ignacio
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| Desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de cinco años, a través de un programa educativo interactivo Vol. 5 Núm. 1 Pág. 24 | 2022 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Llumiquinga Quispe, Sylvia del Rosario
Macías Merizalde, Azucena Monserrate
Guzmán, Marigina del Carmen
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