Rasgos del profesorado asociados al uso de diferentes estrategias metodológicas en las clases de ciencias (2017) ARTICULO Gil Flores, Javier Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 35 Núm. 1 Pág. 175-192
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Artículos citantes
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| Perfil del profesorado cuyas prácticas docentes favorecen la competencia emprendedora Vol. 41 Núm. 2 Pág. 377-397 ARTICULO | 2023 | Revista de investigación educativa, RIE |
González Tejerina, Sara
Rodríguez Esteban, Agustín
Vieira Aller, María José
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| Mapa de consenso del estudiante universitario como cliente interno Vol. 28 Núm. 6 Pág. 64-78 ARTICULO | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Letzkus, Manuel
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Rodríguez García, Alejandro
Arias Gago, Ana Rosa
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| Estrategia metodológica para fortalecer el aprendizaje significativo de lectura en los estudiantes Vol. 7 Núm. 9 Pág. 222-263 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
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Sanahuja Ribés, Aida
Traver Albalat, Santiago
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| Diseño de unidades didácticas mediante el aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las ciencias Vol. 41 Núm. 2 Pág. 134-149 | 2021 | Revista Científica |
Flores, Patricia
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| Método para la solución de tareas experimentales cualitativas de biología Vol. 11 Núm. 27 Pág. 10985 | 2020 | Praxis & Saber |
García, Dayly
Guerra Véliz, Yusimí
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Arias Gago, Ana Rosa
Rodríguez-García, Alejandro
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| Padrões de prática no ensino de ciências pela utilização de um instrumento designado radiografia da prática Vol. 25 Núm. 1 Pág. 199-213 | 2019 | Ciencia & Educação |
do Carmo, José Manuel
|
| El conocimiento didáctico del contenido (CDC) de una profesora de ciencias Vol. 37 Núm. 1 Pág. 25-53 ARTICULO | 2019 | Enseñanza de las ciencias |
Vázquez Bernal, Bartolomé
Jiménez Pérez, Roque
Mellado Jiménez, Vicente
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| La autorreflexión inicial Vol. 21 Núm. 1 Pág. 17-31 ARTICULO | 2018 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Méndez Garrido, Juan Manuel
Conde Vélez, Sara
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| La brecha de género en el ámbito de la ciencia: ¿qué factores han influido y cómo podemos intentar remediarla? Núm. 27 Pág. 33-45 | 2018 | Panorama social |
Mateos Jiménez, Antonio
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| Cambios en las emociones y en las metáforas sobre el rol docente y del alumnado, del futuro profesorado de Ciencias de Secundaria, tras las prácticas de enseñanza Vol. 14 Núm. 2 Pág. 487-504 ARTICULO | 2017 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Mellado, M. Luisa
Montaña Conchiña, Juan Luis de la
Luengo González, María Rosa
Bermejo García, María Luisa
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