Elementos de resolución de problemas (1996) Puig Espinosa, Luis Rafael
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Ámbito Citas EDUCACION 24
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Artículos citantes
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| Dificultades y errores en la resolución de problemas de tipo aditivo simple Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1 | 2023 | Revista Perspectivas Journal of Social Sciences |
Moreno Pantoja, Lucy Mercedes
Banguera Ortíz, Jessica Alejandra
Martínez Patiño, Luis Felipe
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| Orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil Vol. 15 Núm. 2 Pág. 83-110 | 2022 | Modelling in Science Education and Learning |
Alsina Pastells, Ángel
Salgado Somoza, María
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| Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil Vol. 14 Núm. 1 Pág. 33-56 | 2021 | Modelling in Science Education and Learning |
Alsina Pastells, Ángel
Salgado Somoza, María
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| Recursos educativos digitales en el afianzamiento de las operaciones de adición y sustracción en educación básica primaria Vol. 6 Núm. 1 Pág. 41 | 2021 | Conocimiento Global |
Vargas Martínez, Edgar Saúl
Pinzón Villamil, Josué Nicolás
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| Pensamiento computacional en la resolución de problemas contextualizados en un cuento en Educación Infantil Vol. 9 Núm. 2 Pág. 73-92 ARTICULO | 2020 | Edma 0-6 |
Terroba Acha, Marta
Ribera Puchades, Juan Miguel
Lapresa Ajamil, Daniel
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| “El Corazón de la Matemática” en la formación de futuros profesores de matemática Núm. 17 Pág. 13 | 2020 | Revista de Educação Matemática |
González, Fredy Enrique
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| TaskTimeTracker Núm. 1 Pág. 9-15 | 2020 | Investigación en Entornos Tecnológicos en Educación Matemática |
Pla Castells, Marta
García Fernández, Ignacio
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| Influencia de las creencias de los estudiantes en la resolución de problemas en Educación Matemática Vol. 35 Núm. 3 Pág. 1 | 2020 | Revista de Educación Matemática (RevEM) |
Fajardo Valencia, Arnulfo
Benítez Mojica, David
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| La evaluación de la Resolución de Problemas de Matemáticas de profesores de Secundaria en Colombia Vol. 36 Núm. 3 Pág. 123-152 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo
Blanco Nieto, Lorenzo J.
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| Los procesos matemáticos en la práctica docente: análisis de la fiabilidad de un cuestionario de evaluación Vol. 36 Núm. 3 Pág. 333-352 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
Maurandi López, Antonio
Alsina Pastells, Ángel
Coronata, Claudia
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| El origen del error de inversión y las bases neuronales subyacentes Núm. 25 Pág. 281-297 ARTICULO | 2018 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
Ventura Campos, Noelia
Arnau Vera, David
González-Calero Somoza, José Antonio
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| Problemas con extensiones Núm. 79 Pág. 7-14 ARTICULO | 2018 | Uno |
Jaime Pastor, Adela
Gutiérrez Rodríguez, Ángel
Benedicto Baldonado, Clara
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| Una herramienta de análisis de los accesos al número propuestos en los libros de texto de infantil Núm. 99 Pág. 65-74 ARTICULO | 2018 | Epsilon |
D. Diago, Pascual
Arnau Vera, David
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| Jugar a crear solucions Núm. 39 Pág. 52-57 ARTICULO | 2016 | NouBiaix |
Mallart Solaz, Albert
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| Modelización de una situación real con tabletas Vol. 8 Núm. 2 Pág. 67-78 ARTICULO | 2015 | Modelling in Science Education and Learning |
Ortega Pons, Miriam
Puig Espinosa, Luis Rafael
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| Resolución de problemas de geometría con material manipulativo o soporte tecnológico Núm. 89 Pág. 49-65 ARTICULO | 2015 | Epsilon |
Boukafri Itahriouan, Kaouthar
Ferrer Puigdellívol, Miquel
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| Análisis del comportamiento de alumnos expertos resolutores de problemas en el contexto del concurso matemático Pruebas Canguro Vol. 33 Núm. 1 Pág. 29-46 ARTICULO | 2015 | Enseñanza de las ciencias |
Guinjoan Francisco, Marc
Fortuny, Josep M.
Gutiérrez Rodríguez, Ángel
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| Trabajando con números grandes: Estimación de magnitudes no alcanzables Núm. 65 Pág. 71-77 ARTICULO | 2014 | Uno |
Albarracín Gordo, Lluís
Gorgorió Solá, María Núria
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| Descubrimiento del valor posicional a través de la resolución de problemas Núm. 11 Pág. 40-66 ARTICULO | 2014 | Didácticas Específicas |
Ramírez García, Mónica
Castro Hernández, Carlos de
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| Actuaciones de alumnos instruidos en la resolución algebraica de problemas en la hoja de cálculo y su relación con la competencia en el método cartesiano Vol. 31 Núm. 3 Pág. 49-66 ARTICULO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Arnau Vera, David
Puig Espinosa, Luis Rafael
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| Problemas de estimación de magnitudes no alcanzables Vol. 6 Núm. 1 Pág. 33-48 ARTICULO | 2013 | Modelling in Science Education and Learning |
Albarracín Gordo, Lluís
Gorgorió Solá, María Núria
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| Modelos emergentes en un primer curso de economía y administración Vol. 6 Núm. 2 Pág. 235-248 ARTICULO | 2013 | Modelling in Science Education and Learning |
Infante Estrabao, Francisco
Puig, Luis
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| Proceso de transformación de las concepciones del profesorado sobre la resolución de problemas matemáticos Vol. 30 Núm. 3 Pág. 71-88 ARTICULO | 2012 | Enseñanza de las ciencias |
Alsina Pastells, Ángel
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| Una estrategia para mejorar la comprensión de los enunciados de los problemas Núm. 59 Pág. 83-92 ARTICULO | 2012 | Uno |
Deulofeu Piquet, Jordi
Mallart Solaz, Albert
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| Introducción al uso de métodos numéricos a través de la resolución de problemas Núm. 32 Pág. 123-134 ARTICULO | 2012 | Unión |
Ferreyra, Nora
Ascheri, María Eva
Pizarro, Rubén A.
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| Una propuesta de modelización en secundaria Núm. 4 Pág. 71-81 ARTICULO | 2011 | Modelling in Science Education and Learning |
Albarracín Gordo, Lluís
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| Clasificación de problemas verbales de álgebra elemental a partir de su resolución mediante un modelo geométrico-lineal Núm. 25 Pág. 43-61 ARTICULO | 2011 | Unión |
Martínez Videla, María Victoria
Fernández García, Francisco Ramón
Flores Martínez, Pablo
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| La Investigación en Educación Matemática Vol. 29 Núm. 1 Pág. 109-127 ARTICULO | 2011 | Educatio siglo XXI |
Blanco Nieto, Lorenzo J.
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| Prácticas metacognitivas que el profesor de nivel básico promueve en sus clases ordinarias de matemáticas. Un marco interpretativo Vol. 28 Núm. 3 Pág. 405-416 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Rigo, Mirela
Páez, David Alfonso
Gómez Alfonso, Bernardo
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| El problema de la cueva Vol. 20 Núm. 1 Pág. 75-86 | 2002 | Enseñanza de las ciencias |
Huerta Palau, Manuel Pedro
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