Significado y comprensión de las medidas de posición central (2000) Batanero Bernabeu, María del Carmen Uno. Revista de didáctica de las matematicas Núm. 25 Pág. 41-58
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Rodríguez Alveal, Francisco
Maldonado Fuentes, Ana Carolina
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| Sentido de la media por estudiantes al fi nalizar educación primaria Núm. 100 Pág. 46-53 | 2023 | Uno |
Gea, María Magdalena
Batanero Bernabeu, María del Carmen
Fernández Sánchez, Juan Jesús
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| Significados parciales del teorema de Pitágoras usados por docentes en la creación de tareas en el marco de un programa de formación continua Vol. 37 Núm. 1 Pág. 6 | 2023 | Uniciencia |
Calle, Eulalia
Breda, Adriana
Font Moll, Vicenç
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| Hacia la enculturación estadística de los ciudadanos Núm. 13 Pág. 26 | 2022 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Inzunza Cazares, Santiago
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| Understanding statistical tables Vol. 38 Núm. 2 Pág. 3 | 2022 | BEIO, Boletín de Estadística e Investigación Operativa |
Pallauta, Jocelyn D.
Arteaga Cezón, José Pedro
Gea, María Magdalena
Begué, Nuria
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| La estadística en el currículo de Educación Primaria Núm. 27 Pág. 195-206 | 2022 | Revista Paideia Surcolombiana |
Londoño, Daniel
Alsina Pastells, Ángel
Lopez, Paula
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| Significado de la media, mediana y moda en textos escolares de séptimo básico Vol. 13 Núm. 4 Pág. 186-199 | 2021 | Revista chilena de educación matemática |
García García, Jaime I.
Urrutia Leiva, Ingrid B.
Vásquez Chicao, Sebastián H.
Hernández Arredondo, Elizabeth
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| Potencialidades de uma sequência para ensinar as medidas de tendência central nos anos iniciais do Ensino Fundamental Vol. 12 Núm. 3 Pág. 11 | 2021 | Em Teia |
Cazorla, Irene Maurício
Magina, Sandra Maria Pinto
Santana, Cláudio Vitor
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| Aprendizagens profissionais de professores sobre o ensino de estatística suscitadas por reflexões na análise de um caso multimídia Vol. 34 Núm. 1 Pág. 12 | 2021 | Revista Portuguesa de Educação |
Estevam, Everton José Goldoni
Trindade Cyrino, Márcia Cristina de Costa
Oliveira, Hélia
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| “Oi, Quem está olhando minhas estatísticas?” – Uma discussão do desempenho de estudantes da Educação Básica sobre média aritmética Vol. 15 Núm. 33 Pág. 151-166 | 2019 | Amazônia |
Luna, Luan Costa de
Carvalho, José Ivanildo Felisberto de
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| Questões de Estatística e Probabilidade nas provas do ENEM Vol. 3 Núm. 7 Pág. 87-110 ARTICULO | 2019 | Educação Matemática Debate |
Pontes, Jailson
Núñez, Isauro
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| Contribuições do GeoGebra nas dialéticas de uma situação didática para o estudo das Medidas de Tendência Central Vol. 3 Núm. 9 Pág. 282-302 ARTICULO | 2019 | Educação Matemática Debate |
Araújo, José
Abar, Celina A.A.P.
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| Diseño de un modelo de transferencia de la metodología de referencia de operaciones para cadena de suministro (SCOR) para la Fuerza Aérea Colombiana Vol. 13 Núm. 2 Pág. 46-66 | 2018 | Ciencia y poder aéreo |
Perea Lemos, Elvin
Sánchez Caimán, Pedro José
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| Didáctica para la enseñanza de los objetos matemáticos Vol. 16 Núm. 1 Pág. 20-27 | 2018 | Escenarios |
Angulo Peña, Hugo
Pinzón Garcia, Roger E.
Vásquez Villalba, Carlos
Peña González, Darwin
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| Análisis de problemas en estadística y probabilidad en libros de texto de segundo año de educación secundaria Vol. 30 Núm. 3 Pág. 181-194 ARTICULO | 2017 | Revista Científica |
Sánchez, Nicolás Andrés
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| Interpretación de resúmenes estadísticos por futuros profesores de educación secundaria Vol. 5 Núm. 2 Pág. 135-157 ARTICULO | 2016 | REDIMAT |
Gea, María Magdalena
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Fernández Sánchez, Antonio José
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| El aprendizaje de la Estadística descriptiva en Ingeniería Vol. 2 Núm. 4 Pág. 11-29 ARTICULO | 2016 | Revista de Docencia e Investigación Educativa |
Rodríguez Centeno, Diego
Camarena Gallardo, Patricia
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| Articulación de la complejidad matemática de la media aritmética Vol. 33 Núm. 2 Pág. 29-49 ARTICULO | 2015 | Enseñanza de las ciencias |
Rondero Guerrero, Carlos
Font Moll, Vicenç
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| Pre-service Teachers’ Common Content Knowledge Regarding the Arithmetic Mean Vol. 3 Núm. 3 Pág. 192-219 ARTICULO | 2014 | REDIMAT |
Ortiz de Haro, Juan Jesús
Font Moll, Vicenç
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| Significado de la media en los libros de texto de secundaria Vol. 22 Núm. 1 Pág. 5-18 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Cobo Merino, Belén
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-May-2024
