Aceptando la existencia de un terreno inexistente en un problema matemático: el uso prevalente de argumentos pragmáticos por docentes de primaria (2014) ARTICULO Juárez López, José Antonio Hernández Rebollar, Lidia Aurora Slisko Ignjatov, Josip Avances de investigación en educación matemática. AIEM Núm. 6 Pág. 45-61
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Test de Reflexión Cognitiva Núm. 108 Pág. 75-98 ARTICULO | 2021 | Números |
Teutli Etcheverry, Paul
Slisko Ignjatov, Josip
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