Un esquema para analizar los enunciados de los estudiantes en contextos de invención de problemas (2015) Espinoza González, Johan Lupiáñez Gómez, José Luis Segovia Alex, Isidoro Uniciencia Vol. 29 Núm. 1 Pág. 58-81
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (100.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La invención de problemas aritméticos por estudiantes con talento matemático Vol. 14 Núm. 39 Pág. 368-392 ARTICULO | 2016 | Electronic journal of research in educational psychology |
Espinoza González, Johan
Lupiáñez Gómez, José Luis
Segovia Alex, Isidoro
|
| Un estudio de los problemas inventados por estudiantes de secundaria en España Núm. 23 Pág. 85-101 ARTICULO | 2016 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
Espinosa, Juan
Lupiáñez Gómez, José Luis
Segovia Alex, Isidoro
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-May-2024
