Towards the Construction of a Framework to Deal with Routine Problems to Foster Mathematical Inquiry (2009) Santos Trigo, Luz Manuel Camacho Machín, Matías Primus. problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies Vol. 19 Núm. 3 Pág. 260-279
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas Núm. 7 Pág. 73-93 ARTICULO | 2015 | Avances de investigación en educación matemática |
Bonilla Estévez, Martha Alba
Romero Cruz, Jaime Humberto
Narváez Ortiz, Deissy Milena
Bohórquez, Luis Ángel
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