«El dominio afectivo en el aprendizaje de las matemáticas» (2006) Gil Ignacio, Nuria Blanco Nieto, Lorenzo J. Guerrero Barona, Eloísa Julia Electronic journal of research in educational psychology Vol. 4 Núm. 8 Pág. 48-74
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Pensamiento Computacional versus Pensamiento Matemático Vol. 29 Núm. 3 Pág. 98-111 ARTICULO | 2023 | Revista de ciencias sociales |
Fernández Díaz, Osmar Rafael
Delgado Lechuga, Gustavo
Esquiaqui González, Marisel
Castellar Rodríguez, Alex Alberto
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| La inteligencia emocional y el sistema de creencias en el aprendizaje de la matemática Núm. 18 Pág. 159-173 | 2023 | Chakiñan |
Mejía Badillo, María Vanessa
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| Estudio descriptivo de la ansiedad matemática en estudiantes mexicanos de ingeniería Núm. 14 Pág. 12 | 2023 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
García Suárez, José
Guzmán Martínez, María
Monje Parrilla, Javier
|
| Experiencias con actividades lúdicas para el aprendizaje de operaciones con números enteros Núm. 64 Pág. 10 ARTICULO | 2022 | Unión |
Freire Gard, Elena Glenda
Castillos Carelli, Claudia
Bentancur Rodríguez, Lucas
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| Ansiedad y Autoconfianza hacia las matemáticas de los futuros maestros de Educación Primaria Vol. 18 Núm. 51 Pág. 127-152 ARTICULO | 2020 | Electronic journal of research in educational psychology |
Sánchez Mendías, Javier
|
| Comunicación efectiva y dominio afectivo en el aprendizaje de las matemáticas Núm. 53 Pág. 23-35 ARTICULO | 2020 | Revista de Comunicación de la SEECI |
Oliva Fernández, Mercedes de la
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| La integral definida como el área bajo una curva en un entorno computacional Núm. 30 Pág. 3-19 | 2019 | Revista Científica de FAREM-Estelí |
Granera Rugama, Julia Argentina
|
| Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas Vol. 3 Núm. 2 Pág. 60-71 | 2018 | Revista Perspectivas Journal of Social Sciences |
Duarte Sepúlveda, Lizeth Camila
Ricardo Quiñones, Nataly
Santos López, Laura Vanessa
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| Cooperación, juego y matemáticas Vol. 11 Núm. 3 Pág. 205-231 ARTICULO | 2017 | PNA |
Ribosa Martínez, Jesús
Durán Gisbert, David
|
| Motivación, ansiedad, confianza, agrado y utilidad Vol. 1 Núm. 2 Pág. 527-540 ARTICULO | 2017 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Rojas Kramer, Carlos A.
Escalera Chávez, Milka Elena
Moreno García, Elena
García Santillán, Arturo
|
| Agrado y utilidad de las matemáticas en la formación inicial de maestros de educación primaria Vol. 12 Núm. 1 Pág. 27-42 ARTICULO | 2017 | PNA |
Nortes Martínez Artero, Rosa
Nortes Checa, Andrés
|
| Funcionamiento de la categoría central en ítems de confianza para la matemática Vol. 17 Núm. 2 Pág. 2 | 2017 | Revista Evaluar |
Abal, Facundo Juan Pablo
Auné, Sofía Esmeralda
Lozzia, Gabriela Susana
Attorresi, Horacio Félix
|
| Actitudes recíprocas entre padres de familia e hijos en el proceso de formación matemática Vol. 10 Núm. 1 Pág. 98-111 ARTICULO | 2016 | Educación y Desarrollo Social |
Cervantes Barraza, Jonathan Alberto
Arenas Peñaloza, Jhonatan Andrés
Aroca Araújo, Armando
|
| Anxiety toward mathematics on “telesecundaria” students Vol. 1 Núm. 2 Pág. 453-464 ARTICULO | 2016 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Moreno García, Elena
Larracila Salazar, Némesis
|
| Experiencias emocionales de estudiantes universitarios en la clase de cálculo I Vol. 13 Núm. 59 Pág. 129-150 | 2016 | CULCyT |
Lom Monarrez, Fabiola
Martínez Sierra, Gustavo
Viramontes Miranda, Juan de Dios
Méndez González, Luis Carlos
Chavira, Heydy Cecilia
Ávila Alvarez, Francisco
|
| Lo emocional como articulador de la razonabilidad en la didáctica de la matemática Vol. 8 Núm. 16 Pág. 26-34 | 2016 | Papeles |
Henao Ciro, Rubén Darío
Moreno Torres, Mónica
|
| Actitudes de estudiantes de ingeniería de nuevo ingreso hacia el uso de la tecnología en matemáticas Vol. 8 Núm. 1 Pág. 31-50 ARTICULO | 2013 | PNA |
López, Rubí
Castro Martínez, Enrique
Molina, Marta
|
| Actualización y modernización de la enseñanza de las matemáticas Núm. 17 Pág. 121-140 ARTICULO | 2013 | Papeles salmantinos de educación |
Méndez Coca, Miriam
|
| El impacto negativo del contrato didáctico en la resolución realista de problemas Vol. 9 Núm. 25 Pág. 1155-1182 ARTICULO | 2011 | Electronic journal of research in educational psychology |
Jiménez Márquez, Laura
Ramos Pardo, Francisco Javier
|
| Empleo de la Geometría Dinámica como apoyo en actividades de lápiz y papel, para la comprensión de los tópicos de razón y proporción Vol. 8 Núm. 20 Pág. 207-234 ARTICULO | 2010 | Electronic journal of research in educational psychology |
Ruiz Ledesma, Elena Fabiola
Lupiáñez Gómez, José Luis
|
| Las actitudes hacia las matemáticas en el alumnado de ESO Núm. 40 Pág. 49-71 ARTICULO | 2010 | Publicaciones |
Alemany Arrebola, Inmaculada
Lara Castaño, Ana Isabel
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