La invención de problemas en escolares de Primaria (1998) ARTICULO Rico Romero, Luis Castro Martínez, Encarnación Cázares Solórzano, Jorge A. Aula. Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca Núm. 10 Pág. 19-39

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Indagación en el conocimiento conceptual del simbolismo algebraico de estudiantes de secundaria mediante la invención de problemas Vol. 34 Núm. 1 Pág. 53-71 ARTICULO
2016 Enseñanza de las ciencias
Fernández Millán, Elena Molina, Marta

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