Cómo interpretan estudiantes para maestro respuestas de alumnos de primaria a problemas de división-medida con fracciones (2018) Montero, E. Callejo de la Vega, María Luz Investigación en Educación Matemática XXII
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (50.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Transformaciones de la información en la formulación de problemas Pág. 219-227 | 2022 | Investigación en Educación Matemática XXV |
Chico, J.
Montes, M
Badillo, E.
|
| Formar para la evaluación formativa Núm. 83 Pág. 30-36 ARTICULO | 2019 | Uno |
Callejo de la Vega, María Luz
Montero Pascual, Eloísa
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Jun-2024
