Una estrategia de formación de maestros de matemáticas, basada en los ámbitos de investigación profesional (AIP) (2002) Cardeñoso Domingo, José María Azcaráte Goded, María del Pilar Aportaciones a la formación inicial de maestros en el área de matemáticas :
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Un instrumento para analizar las actividades prácticas en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas desde la perspectiva de la sostenibilidad Vol. 12 Núm. 1 Pág. 109-129 ARTICULO | 2015 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Cardeñoso Domingo, José María
Cuesta Fernández, Josefa
Azcaráte Goded, María del Pilar
|
| La inclusión de la sostenibilidad en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas Vol. 10 Núm. 4 Pág. 780-796 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Cardeñoso Domingo, José María
Azcaráte Goded, María del Pilar
Oliva Martínez, José María
|
| Conceptualizando y ejemplificando el conocimiento matemático para la enseñanza Núm. 30 Pág. 101-123 ARTICULO | 2012 | Unión |
Blanco Nieto, Lorenzo J.
Contreras González, Luis Carlos
|
| Interacción y análisis de la enseñanza Núm. 61 Pág. 5-22 | 2007 | Investigación en la escuela |
Callejo de la Vega, María Luz
Valls González, Julia
Llinares Ciscar, Salvador
|
| Los profesores noveles de matemáticas ante el análisis de su práctica Núm. 61 Pág. 37-52 | 2007 | Investigación en la escuela |
Azcaráte Goded, María del Pilar
Rodriguez, Ana
Rivero García, Ana
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