Concepciones en graficación, el orden entre las coordenadas de los puntos del plano cartesiano
Carmen Claudia Acuña Zúñiga
págs. 203-218
págs. 219-236
Situación didáctica del concepto de límite infinito
Alberto Camacho Ríos, Mónica Aguirre
págs. 237-266
El conocimiento matemático de los estudiantes que ingresan a la universidad
María Rita Otero, María de los Ángeles Fanaro Cavalli, Inés Elichiribehety
págs. 267-288
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